Личный кабинет
Главная
/ Новости экологии
/Экопрос на ООПТ: Сочинский нацпарк выступил куратором проекта «Школьный агропарк»

Экопрос на ООПТ: Сочинский нацпарк выступил куратором проекта «Школьный агропарк»

 24/09/2021
Одна из приоритетных задач Сочинского национального парка – эколого-просветительская деятельность. Уже несколько лет, с 2019 года, ООПТ является социальным партнером и принимает активное участие в реализации проекта «Школьный агропарк», оказывая консультативную, научно-методическую и практическую помощь.

23 сентября состоялся семинар школьных агропарков «От идеи до реализации», в котором приняли участие сотрудники Сочинского нацпарка, Управления образования и науки г.Сочи, Эколого-биологического центра, руководители школ, депутаты Городского собрания г. Сочи, представители партнеров проекта – ФИЦ Субтропический научный центр РАН, фермерское хозяйство «Солнечные Сады Сочи», родители учащихся. Мероприятие прошло на площадке гимназии № 44 г.Сочи.

Проект возрождения школьных приусадебных участков реализуется в Сочи уже 2 года. В нем принимают участие 15 школ. Основной целью инициативы является создание особой образовательной среды, в которой дети не только проходят трудовое обучение, получают навыки выращивания различных видов растений, реализуют творческие идеи, но и проводят исследования по естественнонаучной тематике. Все школьные агропарки имеют индивидуальную направленность. Уже воплощены в жизнь тематические участки «Аптекарский огород», «Живая таблица Менделеева», идет работа по созданию прототипа «Черкесских садов».

В ходе семинара учащиеся гимназии № 44 представили различные модули, включающие цитрусовый сад, агролабораторию, лабораторию гидропоники, участки субтропических растений закрытого грунта, ягодных культур, овощных и пряных культур, птичник. Была продемонстрирована работа по созданию теплицы для размножения растений, бассейны для аквакультур. Школьники презентовали своих исследования и рассказали о результатах работ.

Участники встречи также обменялись опытом применения практических подходов при создании агропарков и методах включения объектов в образовательный процесс.

Источник: Министерство природных ресурсов и экологии РФ